Oferty pracy Profile pracodawców Centrum kariery

пропозиції роботи

Dla pracodawców Zaloguj się

Zaloguj się

Zobacz inne osoby

Romuald Kotowski

Kierownik Katedry, PJWSTK

Romuald Kotowski

kierownik katedry, Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych

Podobne profile

Agnieszka Kasprzyk

Dyrektor Centrum Analiz i Rozwoju Projektów, Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu

Wiesław Godzic

profesor,kierownik katedry, SWPS

Czesław Ochenduszka

z-ca burmistrza dzielnicy, Urząd m.st. Warszawy

Jolanta Sztachelska

dyrektor instytutu, Instytut Filologii Polskiej, Uniwersytet w Białymstoku

Włodzimierz Krysiak

Dyrektor Instytutu Pedagogiki, Uniwersytet Szczeciński

Krzysztof Woźniak

Prezes Spółki TATRY INVESTMENTS GROUP

Monika Kaminska-Amélie

Generalista RH / HR Manager - Obecnie « poluję » na ciekawe propozycje z zakresu rozwoju HR

Włodzimierz Przybylski

WAT, M.N.Sz.W.iT., U.P.N-T.iW.

Romuald Kotowski

Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży

Łomża, podlaskie

Wyślij wiadomość Zaproś do znajomych

Dołącz do GoldenLine i obejrzyj pełny profil tego użytkownika

Zobacz pełny profil

Doświadczenie zawodowe

Dyrektor instytutu

Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki

Specjalizacje

Edukacja/Szkolenia

Uczelnie

Załóż konto,

Akceptuję regulamin wraz z polityką prywatności w celu korzystania z usług serwisu. Administratorem Twoich danych osobowych jest GoldenLine Sp. o.o. z siedzibą w Warszawie (ul. Czerska 8/10). Możesz zawsze skontaktować się z nami pod adresem iodo@goldenline.pl więcej

Wyrażam zgodę na kierowanie do mnie drogą mailową przez Goldenline Sp. z o. o. w likwidacjitreści marketingowych dotyczących goldenline.pl oraz treści dotyczących towarów lub usług spółek z Grupy Kapitałowej Agora i partnerów biznesowych GoldenLine z branży rekrutacyjnej.

Informujemy, że każdą ze zgód można wycofać w dowolnym momencie, wysyłając poprzez wiadomość e-mail na adres iodo@goldenline.pl. Wycofanie zgody nie wpływa na zgodność z prawem przetwarzania dokonanego przed jej wycofaniem.

Mam już konto >