Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera

O uczelni

Misja i cele Uczelni

Wyższa Szkoła Europejska, to wyjątkowe miejsce na mapie polskiej edukacji, które zostało powołane do życia przez Społeczny Instytut Wydawniczy Znak w 2003 roku, 2 lata później funkcje Założyciela przejęło Europejskie Centrum Certyfikacji.

Co nas wyróżnia?

Budujemy pomosty między światem nauki a rynkiem pracy

• • nasza kadra to m.in. wykładowcy, którzy na co dzień reprezentują rozmaite instytucje i środowiska biznesowe - właściciele spółek, koncernów, prezesi agencji, dyrektorzy firm
• • elementem składowym naszych studiów są programy branżowych praktyk i staży - nasza baza pracodawców skupia najlepsze firmy
• • współpracujemy z wieloma partnerami tworząc projekty rozwijające kompetencje studentów m.in.: International Project Management Association Polska, Stowarzyszenie Wiosna
• • regularnie prowadzimy badania dotyczące prognoz zatrudnienia oraz pożądanych przez pracodawców kompetencji
• • wspieramy zakładanie i rozwój własnych firm w ramach Inkubatora Przedsiębiorczości działającym przy WSE
• • tworzymy przestrzeń do merytorycznej dyskusji ekspertów- współpraca Centrum Analiz Energetycznych WSE oraz PGNiG

Pomagamy znaleźć równowagę między nauką a rozwojem osobistym

• • studentom zapewniamy opiekę tutora – przewodnika po świecie studiów i doradcę w dalszym rozwoju
• • pomagamy w znalezieniu własnej ścieżki zawodowej w ramach bogatego programu doradztwa zawodowego, w którym znajdują się m.in.: konsultacje indywidualne, sesje coachingowe, warsztaty dotyczące przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz planowania kariery zawodowej
• • dajemy możliwość zdiagnozowania swoich predyspozycji za pomocą profesjonalnych testów psychologicznych.
• • realizujemy ciekawe przedsięwzięcia m.in. przeglądy filmowe, spotkania z wybitnymi osobistościami, międzynarodowe projekty i wiele innych oraz dajemy studentom możliwość udziału w nich
• • dajemy przestrzeń do rozwoju naukowego przez uczestnictwo w konferencjach, możliwość publikacji prac w periodykach WSE
• • oferujemy komfortowe warunki studiowania w ramach Indywidualnego Toku Studiów dla studiujących na drugim kierunku i osób pracujących
• • stwarzamy możliwość realizacji własnych projektów, na które corocznie przyznajemy granty z funduszu uczelni w ramach konkursu „Kreatywny student”

Kształcimy aktywnie

• • dbamy o rozwój umiejętności interpersonalnych oraz pracy zespołowej, szczególnie cenionych przez pracodawców
• • zajęcia realizujemy w zróżnicowanej formie: wykładów, konwersatoriów, ćwiczeń, laboratoriów oraz warsztatów
• • wykorzystujemy nowoczesne narzędzia dydaktyczne, np. gry strategiczne, symulacyjne, e-learning oraz case study (posiadamy bazę ponad 1100 studiów przypadku opracowanych przez wykładowców WSE oraz Harvard Business School)
• • w kształceniu kładziemy nacisk na praktyczne umiejętności, realizując zajęcia dedykowane wyłącznie grupom specjalizacyjnym
• • prowadzimy zajęcia z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania m.in.: MS Project, Adobe Photoshop i laboratoriów np. nowoczesne laboratorium do tłumaczeń symultanicznych

Otwieramy okno na świat

• • oferujemy intensywną naukę języków obcych, również tych nietypowych, jak chiński czy norweski
• • prowadzimy zajęcia z komunikacji międzykulturowej
• • posiadamy bogatą ofertę programów branżowych staży i praktyk, również zagranicznych
• • stwarzamy możliwość studiowania za granicą na jednej z 40 partnerskich uczelni w ramach programu Erasmus i porozumień o współpracy
• • umożliwiamy rozwijanie zainteresowań w ramach Instytutu Badań nad Cywilizacjami

Oferta Uczelni i życie studenckie

Oferta edukacyjna

Zarządzanie
Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne

Management
Studia I stopnia stacjonarne w JĘZYKU ANGIELSKIM

• - Zarządzanie projektami / Project management (specjalność na kierunku Management)
• - Biznes i marketing w sieci / Online Business &Marketing (specjalność na kierunku Management)
• - Reklama i komunikacja społeczna
• - Zarządzanie zasobami ludzkimi z elementami coachingu
• - Zarządzanie sprzedażą
• - Zarządzanie w logistyce

Filologia – lingwistyka stosowana
Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne

• - Komunikacja międzykulturowa w biznesie
• - Translatoryka
• - Komunikacja w mediach cyfrowych
• - Sinologia współczesna (tylko w trybie stacjonarnym)
• - Iberystyka (tylko w trybie stacjonarnym)
• - Turkologia (tylko w trybie stacjonarnym)
• - Hebraistyka (tylko w trybie stacjonarnym)
• - Biznes międzynarodowy (specjalność w języku angielskim - tylko w trybie stacjonarnym)

Biznes międzynarodowy / International Business
Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne

• - Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym
• - Międzykulturowa komunikacja w biznesie
• - E-commerce i nowoczesne technologie w marketingu
• - Eventy i targi międzynarodowe / Events & international trade fairs (specjalność na kierunku International Business)
• - Tworzenie i rozwój start-upów / Start’up development (specjalność na kierunku International Business)

Filologia – lingwistyka stosowana
Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne

• - Komunikacja międzykulturowa w biznesie
• - Przekład ustny i pisemny
• - Specjalność nauczycielska
• - Zarządzanie projektami międzynarodowymi (specjalność w języku angielskim)
• - Handel z Chinami

Studia Podyplomowe

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera proponuje szeroką i urozmaiconą ofertę studiów podyplomowych, z której można skorzystać już od momentu skończenia studiów licencjackich. Przygotowując program studiów podyplomowych, analizujemy rynek pracy i potrzeby edukacyjne, konsultujemy się z pracodawcami i przedsiębiorcami, stale śledzimy zmieniające się zapotrzebowania. Wraz z opiekunami merytorycznymi czuwamy nad jakością nauczania, dokonujemy modyfikacji treści programowych, a na podstawie ankiet ewaluacyjnych przeprowadzamy ocenę wykładowców.

Atuty naszych studiów

• - praktyczność- zajęcia w formie warsztatów, obrona w formie praktycznej
• - innowacyjność- WSE jako pionier wybranych kierunków studiów podyplomowych
• - kadra składająca się z grona ekspertów i praktyków
• - wysoka jakość infrastruktury uczelni- kabiny językowe, specjalistyczne oprogramowanie komputerowe
• - różnorodność kierunków i dostosowanie ich do wymogów rynku pracy
• - indywidualne podejście do słuchacza

Proponowane kierunki:

• - Analityka marketingowa (NOWOŚĆ)
• - Coach i Trener – partner w rozwoju
• - Coaching w medycynie (NOWOŚĆ) 
• - Doradztwo zawodowe
• - Drama w edukacji i terapii (NOWOŚĆ)
• - E-learning: projektowanie i wdrażanie 
• - E-marketing 
• - Grafika reklamowa 
• - Język angielski w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
• - Kognitywistyka (NOWOŚĆ)
• - Logistyka
• - Marketing eventowo-wystawienniczy
• - Menedżer e-commerce
• - Nowoczesne narzędzia w szkoleniach i edukacji
• - Nowy Public Relations
• - Prawo dla menedżerów (NOWOŚĆ)
• - Psychologia w biznesie (NOWOŚĆ)
• - Studia menedżerskie
• - Tłumaczenie przysięgłe i specjalistyczne
• - Zarządzanie produkcją
• - Zarządzanie projektami
• - Zarządzanie projektami tłumaczeniowymi
• - Zarządzanie zasobami ludzkimi

Życie studenckie to:

• - Samorząd studencki
• - Koła naukowe: Koło PR, Koło Zarządzania Projektami - SMART, Koło Miłośników Filmu „Szpula”, Instytut Badań nad Cywilizacjami Wyższej Szkoły Europejskiej, Koło Lingwistów WSE.
• - Bogata oferta wymiany zagranicznej
• - Biuro Karier (praktyki studenckie, pierwsza praca, staż)
• - Sport
• - Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości
• - Imprezy studenckie
• - Coroczne zjazdy absolwentów

Realizowane projekty Uczelni

Projekt Platforma Kształcenia Społecznościowego – WeLearning

Okres realizacji: 01.09.2012 – 31.08.2015

Poszukując nowych, nieoczywistych rozwiązań w zakresie dostosowywania oferty polskich uczelni do zmian społeczno-ekonomicznych, Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera rozpoczęła realizację projektu ukierunkowanego na wypracowanie innowacyjnego modelu kształcenia ustawicznego.

Opracowany i przetestowany w ramach projektu system, oparty na logice mediów społecznościowych, blended learning, narzędziach open source i zróżnicowanej ofercie kształcenia, pozwoli uczelniom wyższym na lepsze dostosowanie swojej oferty, a co za tym idzie – popularyzację wśród Polaków filozofii uczenia się przez całe życie.

W ramach projektu powstanie platforma kształcenia społecznościowego. Wśród zamieszczonych tam interaktywnych materiałów dydaktycznych znajdą się m.in. kursy e-learningowe, case studies, infografiki, artykuły, filmy edukacyjne. Powstała platforma będzie miejscem, gdzie użytkownicy będą mieli możliwość nie tylko samokształcenia, ale też wymiany doświadczeń. Uczestnicy projektu będą mogli skorzystać z szerokiej gamy innowacyjnych szkoleń stacjonarnych, e-learningowych, spotkań doradczo-coachingowych.
W ramach projektu powstanie między innymi system diagnozy potrzeb kształceniowych i koncepcja motywacji do udziału w procesie kształcenia ustawicznego.

Projekt składa się z 4 głównych zadań merytorycznych:

Diagnozy i analizy problemu
W ramach zadania przeprowadzone zostaną badania fokusowe, badania indywidualne IDI oraz analiza danych zastanych.

Opracowania wstępnej wersji produktu i strategii wdrażania
W ramach zadania opracowane zostaną materiały dydaktyczne, platforma edukacyjna oraz 4 kluczowe systemy/instrukcje dotyczące kształcenia ustawicznego, kontroli jakości obsługi klienta.

Testowania opracowanego produktu i opracowanie produktu finalnego
W ramach zadania przetestowane zostaną wypracowane narzędzia, modele oraz materiały dydaktyczne.

Upowszechniania i włączanie do głównego nurtu polityki produktu finalnego (etap wdrożeniowy)
Ostatnie zadanie ma na celu przeprowadzenie akcji promocyjno-informacyjnej, a przede wszystkim upowszechnianie opracowanych w ramach projektu narzędzi, modeli oraz rozwiązań.

Zapraszamy na platformę kształcenia społecznościowego https://welearning.edu.pl

Kształcenie z perspektywą II

Okres realizacji projektu: 01.06.2013 – 31.05.2015

Projekt Kształcenie z perspektywą II zakłada opracowanie i realizację czterech kierunków studiów podyplomowych oraz jednego programu szkoleń on-line w obszarze techniczno-informatycznym.

Projekt jest skierowany dla osób aktywnych zawodowo z obszaru całej Polski (w tym 96 osób z wykształceniem wyższym - studia podyplomowe i 110 osób z wykształceniem minimum średnim - szkolenia on-line).

Studia podyplomowe oraz szkolenia obejmować będą następującą tematykę:

• - Zarządzanie bezpieczeństwem w sieci,
• - Technologie informatyczne w marketingu,
• - E-commerce 3.0,
• - Multimedia i edukacja (studia podyplomowe w języku angielskim).

Ponadto w ramach projektu przewidziana jest Akademia Dydaktyki oraz możliwość staży zagranicznych dla kadry dydaktycznej, a także rozbudowa infrastruktury uczelni i jej dostosowanie do potrzeb osób niepełnosprawnych.

Absolwent – wiedza i profesjonalizm

Projekt ma na celu przygotowanie programu 3 innowacyjnych specjalności w ramach kierunku zarządzanie:

• - zarządzanie projektami
• - zarządzanie wiedzą i innowacjami
• - zarządzanie w administracji publicznej

Specjalność „zarządzanie wiedzą i innowacjami” będzie współtworzona i realizowana z Euro InnoParkiem sp. zo.o.. Głównym celem projektu jest wzmocnienie potencjału Wyższej Szkoły Europejskiej w zakresie kształtowania kluczowych kompetencji absolwentów, zgodnie z potrzebami rynku pracy i we współpracy z gospodarką w okresie od 01.04. do 31.10.2015 r. W ramach nowego kierunku zostały podjęte działania mające na celu usprawnienie i poprawę jakości kształcenia. Są to: szeroko rozwinięty program studiów, współpraca Uczelni z pracodawcami oraz rozwój Biura Karier.

BRing. Nauki społeczne dla gospodarki

Projekt obejmuje cykl szkoleń dotyczących praktycznych aspektów współpracy nauk społecznych z gospodarką oraz program płatnych staży (3000 zł miesięcznie) dla naukowców w podmiotach otoczenia gospodarczego (firmy, organizacje pozarządowe, instytucje publiczne).

„BRing. Nauki społeczne dla gospodarki” skierowany jest do naukowców z szeroko pojmowanych dziedzin społecznych (m.in. socjologii, psychologii, pedagogiki, ekonomii, politologii) zatrudnionych w szkołach wyższych, instytutach badawczych i instytutach naukowych PAN.

Szkolenia będą organizowane w ośrodkach akademickich na terenie całego kraju. Weźmie w nich udział 170 osób. W ramach projektu powstaną także materiały edukacyjne powiązane tematycznie z problematyką szkoleń oraz case studies dotyczące wybranych aspektów współpracy nauk społecznych i gospodarki. Szkolenia będą prowadzone aktywnymi metodami nauczania, włączając w to metodę case studies, action learning itp.
Cykl (4 dwudniowe szkolenia, łącznie 64 godziny) obejmuje następujące szkolenia:

Spośród uczestników szkoleń wyłonionych zostanie 50 stażystów, którzy zrealizują innowacyjne projekty na rzecz wybranych przez siebie podmiotów otoczenia gospodarczego. Podczas czteromiesięcznych staży uczestnicy otrzymają łączne wynagrodzenie w wysokości 12 000 zł brutto za przygotowywany przez siebie projekt. Szkolenia rozpoczynają się w listopadzie 2012 r., a staże w czerwcu 2013 r.

„Kształcenie Pełne Wyobraźni”

Celem głównym tego projektu jest: Podniesienie jakości kształcenia 240 uczniów w 4 LO woj. małopolskiego i śląskiego poprzez wdrożenie 2 innowacyjnych programów nauczania w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i humanistycznych wraz z upowszechnieniem opracowanych programów i materiałów dydaktycznych w skali całego kraju.

W trakcie badań nad poziomem edukacji w Polsce wykazano, że uczniowie mają trudności w rozwiązywaniu zadań wymagających łączenia różnych obszarów wiedzy i osiągają bardzo słabe wyniki w testach kompetencyjnych.

W odpowiedzi na potrzebę zmian w systemie kształcenia, WSE stworzyło wyjątkowy projekt, który nie tylko ułatwi, ale także urozmaici uczniom zdobywanie wiedzy, co więcej będzie on wyjątkowym narzędziem w rękach nauczycieli służącym do efektywniejszego przekazywania informacji.

W ramach projektu powstają bardzo ciekawe komponenty, które mają na celu wspieranie innowacyjnego systemu nauczania takie jak: scenariusze zajęć, wycieczki badawcze (w tym również wycieczki badawcze dla uczniów szczególnie uzdolnionych), pakiety materiałów dydaktycznych m.in.: kursy blended learning, webquesty, projekty uczniowskie, podcasty, gry, videotutoriale, zadania, ćwiczenia, krzyżówki, quizy, case study; kursy e-learningowe, filmy. Wszystko to, będzie znajdować się na multimedialnej platformie Moodle, dedykowanej dla uczniów i nauczycieli.

Co istotne, szkoły biorące udział w projekcie zostaną wyposażone we wszystkie potrzebne narzędzia takie jak: platforma Moodle, tablice interaktywne z oprogramowaniem, projektory multimedialne, tablety, systemy do testów.

Dla autorów najlepszych kursów przewidziano nagrody pieniężne, natomiast szkoły, których zespoły stworzyły najlepsze materiały, otrzymają sprzęt multimedialny

Projekt ten powstał i jest realizowany w Partnerstwie z Centrum Edukacji Młodzieży KANA z Gliwic, z którym Wyższa Szkoła Europejska współpracuje od 7 lat.

Projekt rozpoczął się w czerwcu 2012 roku i realizowany będzie do maja 2015.