Temat: Nauka o Rozwoju: Uczenie się

Nauka o Rozwoju: Uczenie się

Jest wiele mitów o uczeniu się. Większość z nich wywodzi się z
marketingu – preparaty i metody na lepszą pamięć,
skuteczniejsze myślenie, itp. sprzedawane były od wielu lat i
trzeba było jakoś uzasadniać ich rzekome efekty przed
potencjalnymi klientami. Problem w tym, że przykłady takich
nieodpowiedzialnych haseł reklamowych do dzisiaj pozostają w
powszechnej świadomości i są powtarzane w ramach
pop-psychologicznych publikacji.

Jednym z podstawowych nieporozumień jest argument, który często
pojawia się w szkoleniach obiecujących błyskawiczną naukę
języka. „Małe dzieci potrafią się nauczyć kilku języków na
raz przez samo obcowanie, podczas gdy szkolna nauka nie potrafi
nauczyć ludzi języka nawet po 12 latach”. Edukacja szkolna ma
niewątpliwie swoje wady i faktycznie zdarzają się sytuacje, w
których uczniowie po 12 latach nauki nie potrafią się
posługiwać danym językiem, choć nie jest to tak powszechne
zjawisko, jak sugerują takie porównania. Przede wszystkim jednak
hasło to wprowadza w ogromny błąd. Małe dzieci nie uczą się
języków.

One się ich oduczają.

Zapraszam do zapoznania się z resztą artykułu i dyskusji:
http://www.goldenline.pl/forum/1820016/nauka-o-rozwoju...
http://www.goldenline.pl/forum/1820018/nauka-o-rozwoju...