Temat: Dlaczego trudno znaleźć młodych pracowników z...

Dlaczego trudno znaleźć młodych pracowników z umiejętnościami analizy danych i opisania wniosków?

Obrazek

Raport edukacyjny OECD

Odpowiedź na to pytanie znalazłem w raporcie OECD omawiającym strukturę nauczania w krajach OECD. Porównując liczbę godzin spędzanych w szkole do długości roku szkolnego, poslkie podstawówki i szkoły średnie plasują się bardzo nisko (wykres 1). Co gorsza, jesteśmy nie tylko poniżej średniej, ale na ostatnim miejscu wśród krajów OECD, jeśli chodzi o godziny szkolne poświęcane na przedmioty "czytanie, pisanie, literatura" oraz "matematyka" (wykres 2). Być może, gdyby dzieci (szczególnie w podstawówce) więcej opisywały (rozprawki, charakterystyki, prezentacje i przedstawienia) i więcej liczyły, a mniej wkuwały na pamięć rodzaje gleb, byłyby lepiej przygotowane do przyszłej pracy?