Temat: Studia podyplomowe z kreowania przestrzeni publicznej...

Cel: Podczas studiów słuchacze/słuchaczki zdobędą umiejętności niezbędne do pracy w środowiskach lokalnych i w strukturach samorządowych. Zajęcia warsztatowe będą z kolei dobrą okazją do poznania przykładów wykorzystywania designu w strategiach rozwoju regionu oraz designu w przestrzeni publicznej. W ramach studiów omówione zostaną m.in. strategie rozwoju lokalnego i regionalnego, procedury ocen oddziaływania na środowisko, wdrażanie i realizacja programów i projektów rozwojowych. Słuchacze/słuchaczki w praktyczny sposób nauczą się planować przestrzeń rewitalizacyjną i proces inwestycyjny. Zajęcia będą się odbywać w formie wykładów i warsztatów. Ich celem jest pokazanie, że otaczająca nas miejska przestrzeń publiczna, nawet zabytkowa, dzięki wykorzystaniu nowoczesnych rozwiązań może znacząco zyskać.
Uczestnicy: Studia są skierowane do wykonawców i projektantów przestrzeni publicznej, designerów i architektów. Zainteresują także pracowników biur projektów, urzędów administracji państwowej (w szczególności pracowników wydziałów komunalnych, ochrony środowiska, ekologii czy architektury). Studia będą okazją do pogłębienia wiedzy na temat kreowania przestrzeni publicznej dla radnych, członków władz gmin i powiatów czy liderów społeczności lokalnych. Są również skierowane do absolwentów/absolwentek szkół wyższych zainteresowanych problematyką designu zrównoważonego i designu przestrzeni publicznej.

Wykładowcy: Zajęcia prowadzone są przez praktyków z zakresu zarządzania przestrzenia publiczną – pracowników urzędów zajmujących się od lat tą dziedziną, jak również specjalistów w dziedzinie designu i architektury. Należą do nich m.in. Hubert Gonera (firma Landbrand) i Jacek Debis (Agencja Rozwoju Gdyni), prof. Michał Stefanowski SPFP, Piotr Wiśniewski, Lech Podbrez, Piotr Wiśniewski (Dyrektor Biura Koordynacji Projektów i Pełnomocnik Prezydenta ds. Funduszy Unijnych w UM Poznania).

Więcej informacji na stronie: http://www.podyplomowe.pl/studia-podyplomowe-finansowa...