Temat: Pytania dla Ewolucjonistów

Pytania dla Ewolucjonistów

http://drdino.pl/Pytania%20dla%20Ewolucjonistow.html

Testem dla każdej teorii jest fakt, czy dostarcza ona odpowiedzi na podstawowe pytania.
Niektórzy ludzie o dobrych intencjach, lecz wprowadzeni w błąd, myślą, że ewolucja jest sensowną teorią, która odpowiada na pytania dotyczące wszechświata. Ewolucja nie jest dobrą teorią – jest pogańską religią, występującą pod przebraniem nauki.
Poniższe pytania wysłaliśmy do ponad 750 osób, które uczestniczyły w mojej debacie na Uniwersytecie Stanu Winona w Winona, Minnesota, 9 stycznia 1993 roku. Pytania dodane już po debacie zaznaczone są gwiazdką (*).

1.Skąd pojawiła się przestrzeń dla wszechświata?
2.Skąd pochodzi materia?
3.Skąd pochodzą prawa obowiązujące we wszechświecie (grawitacja, bezwładność itp.)?
4.Jak to się stało, że materia jest tak doskonale zorganizowana?
5.Skąd pojawiła się energia organizująca materię?
6.Kiedy, gdzie, dlaczego i jak powstało życie z materii nieożywionej?
7.Kiedy, gdzie, dlaczego i jak życie nauczyło się rozmnażać?
8.Dlaczego jakakolwiek roślina bądź zwierzę chciałoby się rozmnażać, jeśli przymnażałoby to wyłącznie dodatkowych osobników do wyżywienia i pomniejszało szansę przetrwania?(Czy osobnik bądź gatunek posiada w sobie pragnienie przetrwania? Jak to wyjaśnisz?)
9.W jaki sposób mutacje (rekombinacje kodu genetycznego) mogą stworzyć jakąkolwiek nową udoskonaloną odmianę?(rekombinacja liter angielskich nigdy nie doprowadzi do stworzenia chińskich książek).
10.Czy jest możliwym, że podobieństwa w wyglądzie pomiędzy różnymi zwierzętami dowodzą istnienia wspólnego Projektanta a nie wspólnego przodka?
11.Selekcja naturalna działa jedynie w obrębie dostępnej informacji genetycznej i zmierza do stabilizacji gatunku. Jak wytłumaczyłbyś wzrost złożoności kodu genetycznego, która musiałaby nastąpić gdyby ewolucja była prawdą?
12.Kiedy, gdzie, dlaczego i jak:
a.rośliny jednokomórkowe stały się wielokomórkowymi?
b.dwu- lub trzykomórkowce pośrednie ewoluowały?
c.zwierzęta jednokomórkowe ewoluowały?
d.ryby przekształciły się w zwierzęta ziemnowodne?
e.zwierzęta ziemnowodne przekształciły się w gady?
f.gady przekształciły się w ptaki? (Płuca, kości, oczy, organy płciowe, serce, sposoby poruszania się, okrycie ciała, itp., we wszystkim tym dostrzegamy różnice!)
g.żyły formy przejściowe?
13.Kiedy, gdzie, dlaczego, jak i z czego:
a.ewoluowały wieloryby?
b.ewoluowały konie morskie?
c.ewoluowały nietoperze?
d.ewoluowały oczy?
e.ewoluowały uszy?
f.włosy, skóra, pióra, łuski, pazury, kły ewoluowały?
14.Co ewoluowało jako pierwsze (jak i jak długo pracowało bez pozostałych)?
a.Układ trawienny, trawienie pożywienia, apetyt, zdolność do znajdowania i jedzenia pokarmów, soki trawienne oraz odporność organizmu na jego własne soki trawienne (żołądek, jelita itp.)?
b.Dążenie do rozmnażania i zdolność rozmnażania?
c.Płuca, powstawanie wydzieliny ochraniającej je, gardło oraz perfekcyjnie dobrana mieszanina gazów do oddychania?
d.DNA lub RNA przenosząca informacje DNA do części komórek?
e.Bielce bądź wiciowce w jelitach, które trawią celulozę?
f.Rośliny bądź żyjące na nich insekty, zapylające je?
g.Kości, wiązadła, ścięgna, układ krwionośny, lub mięśnie do poruszania kości?
h.Układ nerwowy, system regeneracji lub układ hormonalny?
i.System odpornościowy lub jego potrzeba?
15.Istnieje wiele tysięcy przykładów symbioz, których nie da się wyjaśnić przez ewolucję. Dlaczego uczymy, że ewolucja jest jedynym wyjaśnieniem dla tego rodzaju relacji?
16.W jaki sposób ewolucja wyjaśnia naśladownictwo? Czy rośliny i zwierzęta rozwinęły naśladownictwo jedynie przypadkiem, czy też przez inteligentny wybór czy też projekt?
17.Kiedy, gdzie, dlaczego i jak człowiek rozwinął uczucia? Miłość, miłosierdzie, poczucie winy itp., nigdy nie rozwinęłyby się przyjmując teorię ewolucji.
18.Jak ewoluowała fotosynteza?
19.Jak ewoluowała myśl?
20.Jak ewoluowały rośliny naczynionasienne i z czego?
21.Jakiego rodzaju ewolucjonistą jesteś? Dlaczego nie jednym z pozostałych ośmiu bądź dziesięciu rodzajów?
22.Co powiedziałbyś sześćdziesiąt pięć lat temu, gdybym ci oznajmił, że w moim akwarium posiadam żywą latimerię?
23.Czy istnieje chociaż jedna wyraźna prognoza makroewolucji uznana za prawdziwą?
24.Co naukowego posiada w sobie idea powstania człowieka z wodoru?
25.Czy naprawdę wierzysz, że wszystko powstało z niczego?
Po tym jak odpowiesz na pytania, popatrz proszę uważnie na odpowiedzi i rozważ poniższe pytania.

1.Czy jesteś pewien, że twoje odpowiedzi są uzasadnione, poprawne i udowodnione naukowo, czy też jedynie wierzysz, że stało się tak jak odpowiedziałeś? (Czy te odpowiedzi odzwierciedlają twoją religię czy twoją naukę?)
2.Czy twoje odpowiedzi wskazują na więcej bądź mniej wiary niż osoby, która mówi: „Musiał to zaprojektować Bóg”?
3.Czy jest możliwym, że wszechświat został zaprojektowany przez niewidzialnego Stwórcę? Jeśli wykluczasz Boga już na początku naszej dyskusji, to jak - wg Ciebie - przy użyciu twojej definicji nauki, możnaby wykazać, że to On stworzył wszechświat, jeśli go rzeczywiście stworzył?
4.Czy jest rzeczą mądrą i w porządku aby przedstawiać studentom teorię ewolucji jako fakt, jeśli 90% populacji uważa, że Bóg jest stwórcą?
5.Jaki jest końcowy rezultat wiary w ewolucję (styl życia, społeczeństwo, stosunek do innych, wieczne przeznaczenie, itp.)?
6.Czy ludzie akceptują ewolucję z powodu poniższych czynników?
a.Tylko tego ich nauczono.
b.Podoba im się wolność bez Boga (brak absolutów, itp.).
c.Są zmuszeni wspierać teorię ewolucji w obawie przed utratą pracy bądź zaniżeniem oceny.
d.Są zbyt dumni aby przyznać, że się mylą.
e.Ewolucja jest jedyną filozofią pozwalającą usprawiedliwić ich polityczne działania.
7.Czy powinniśmy używać nieaktualnych, nieprawdziwych, wątpliwych, nieprzekonywujących dowodów wspierających teorię ewolucji tylko dlatego, że nie posiadamy stosownych zamienników (człowiek z Piltdown, krótkie powtórzenia, archeopteryx, Lucy, człowiek z Javy, Neandertalczyk, ewolucja konia, organy szczątkowe, itp.)?
8.Czy rodzicom powinno się pozwolić domagać się tego, by ewolucja nie była nauczana w szkołach jako fakt jeśli nie przyzna się takiej samej ilości czasu na nauczanie innych teorii pochodzenia (np. boskie stworzenie)?
9.Czym ryzykujesz jeśli się mylisz? Jeden z moich przeciwników w debatach powiedział: „Albo jest Bóg, albo go nie ma. Obydwie możliwości są zatrważające.”
10.Dlaczego wielu ewolucjonistów obawia się prezentowania w szkołach publicznych idei kreacjonizmu? Jeśli nie chcemy nauczać religii w szkołach, dlaczego nie usuniemy z podręczników ewolucji? Jest ona jedynie religijnym poglądem na świat.
11.Czy nie jesteś zmęczony wiarą w system, który nie może być prawdą? Czy nie byłoby wspaniale poznać Boga, który cię stworzył, oraz przyjąć jego miłość i przebaczenie? Czy byłbyś zainteresowany by dowiedzieć się z Biblii w jaki sposób twoje grzechy mogą być przebaczone i jak wiedzieć na pewno, że zmierzasz do nieba?
Jeśli tak, napisz do nas.
http://drdino.pl/Pytania%20dla%20Ewolucjonistow.html

Poniżej znajdują się informacje na temat wszystkich dostępnych produktów. Pełny opis można przeczytać klikając na obrazek bądź na link
Więcej informacji... http://drdino.pl/Przeglad.html
http://drdino.pl/seminar1.html
Dr Kent Hovind założył Creation Science Evangelism w 1989 roku w Pensacoli na Florydzie. Od tego czasu przez wielu został uznany jako przodujący autorytet w zakresie nauki i Biblii. Odbył wiele międzynarodowych podróży z wykładami na temat stworzenia i ewolucji. Brał udział w tysiącach wydarzeń, takich jak: prowadzenie seminariów w szkołach państwowych i prywatnych oraz na uniwersytetach, w kościołach, na obozach, w radiu i telewizji. Dodatkowo zmierzył się w debatach z wieloma profesorami i naukowcami uczelni w całych Stanach Zjednoczonych. Jego celem jest przedstawienie naukowych dowodów wspierających biblijną historię dosłownego sześciodniowego stworzenia.

--------------------------------------------------------------------------------

Temat: Pytania dla Ewolucjonistów

Ja też jestem za ideą biblijną stworzenia świata.
Bo nawet jeśli wielki wybuch, ewolucja itd., to skądś się to "coś" na początku wzięło.

Temat: Pytania dla Ewolucjonistów

zazwyczaj, wręcz z reguły, unikam wszelkiego typu flejmów ale naprawdę czasem nie mogę zdzierżyć
Generalnie to polecam np. "Wspinaczkę na szczyt nieprawdopodobieństwa" gdzie Dawkins tłumaczy dlaczego człowiek nie wyewoluował z zielonego sera (trawestując słowa Gardnera").
Warto poczytać.
Tym bardziej że pytania wielebnego dowodzą przede wszystkim jego kompletnej ignorancji odnośnie teorii którą krytykuje i w ogóle metodologii naukowej.
BTW- testem dla każdej teorii jest jest falsyfikowalność. Więc już od pierwszego zdania mamy do czynienia z ignorancja i/lub nierzetelnością intelektualną. Obie zresztą te rzeczy są typowe dla umysłowości religijnej. W tym sensie religijności, który Ken Wilbur nazywa "religia mityczną".
Tylko tak pokrótce, przy czym zawyłem przeglądając ten text:
10.Czy jest możliwym, że podobieństwa w wyglądzie pomiędzy różnymi zwierzętami dowodzą istnienia wspólnego Projektanta a nie wspólnego przodka?
jest to kompletna bzdura, bo sugeruje że teoria ewolucji zakłada, że podobieństwa w wyglądzie są dowodem na istnienie wspólnego przodka. Zgod nie z takim założeniem dziobak i kaczka byłyby bliżej spokrewnione niż kaczka i pingwin (a ten ostatnio byłby spokrewniony z muzykiem Filharmonii Wiedeńskiej, idącym w swoim fraku na koncert)
Upraszczajac- wygląd to pochodna funkcjonalności a ta jest określana przez otoczenie. Czyli podobny wygląd jest przede wszsytkim skutkiem podobnych wymogów ze strony otoczenia.
Z innymi pytaniami jest podobnie.
Początkowe pytania to pytania do fizyków, którzy zresztą całkiem dobrze radzą sobie z odpowiadaniem na nie, o wiele lepiej niz teologowie na pytania o pochodzenie Boga czy "paradoks kamienia". A na pytania 12-14 odpowiedzi są, wystarczy torche poczytać zamiast my sleć jedynie o udowodnieniu swoich koncepcji.

Temat: Pytania dla Ewolucjonistów

Piotr Krupa:

Upraszczajac- wygląd to pochodna funkcjonalności a ta jest określana przez otoczenie. Czyli podobny wygląd jest przede wszsytkim skutkiem podobnych wymogów ze strony otoczenia.

Oczywiście że tak, w biologii ma to nawet konretną nazwę - to konwergencja.
Pozostałe pytania są tak głupie i tendencyjne, że szkoda mi czasu na ich komentowanie. Znamiennym jest fakt, że w "teorie" kreacjonistyczną wierzą tylko osoby religijne, gdyby była prawdziwą alternatywą dla ewolucjonizmu, powinien chyba ze statystycznego punktu widzenia znaleźć się też jakiś ateista-kreacjonista? A jakoś o takim nie słyszałem ;-)

Grażyna M Dobromilska:
Ja też jestem za ideą biblijną stworzenia świata.
Bo nawet jeśli wielki wybuch, ewolucja itd., to skądś się to "coś" na początku wzięło.

W domyślę wzięło się od Boga, tak? Ciekawe tylko skąd wziął się ten Bóg....?