Temat: Case Studies

Co sądzicie o tej formie nauki zarządzania? Jest lepsza od macierzy, schematów i definicji, czy gorsza? A może po prostu inna?

Temat: Case Studies

Doskonale uzupełnia teorię. Ważne, zeby case study dobrać odpowiednio do grupy docelowej.
Ostatnio brałem udział w szkoleniu z ITIL-a, które bez case-study było po prostu "drętwe". Inna sprawa, że do niektórych rodzajó szkoleń czasem ciężko o dobre case-study, a samo przygotowanie i przeprowadzenie takiego szkolenia wymaga od trenera znacznie większego zaangażowania niż w przypadku wykładu. I być może części trenerów się po prostu nie chce, albo nie czują się na siłach.
Na moich szkoleniach staram się zachowywać proporcję 30% teorii - 70% case study. Teorii tyle ile trzeba, ewentualne niejasności omawiamy podczas dyskusji wyników. Wydaje mi się, ze dużo łatwiej przez to uzyskać zaangażowanie uczestników szkolenia.

Temat: Case Studies

Moim zdaniem analiza case studies to podstawa - żadna teoria nie daje umiejętności rozwiązywania praktycznych problemów

Temat: Case Studies

Mirek mirpo Połyniak:
Moim zdaniem analiza case studies to podstawa - żadna teoria nie daje umiejętności rozwiązywania praktycznych problemów

Jeśli napiszę, że nie masz racji, wrócimy do bezsensownej dyskusji teoria vs praktyka. Zamiast tego chciałbym Cię poprosić o rozwinięcie - dlaczego case studies są według Ciebie lepsze niż teoria? Co takiego jest w nich wyjątkowego, że są w stanie przekazać to, czego teoria według Ciebie nie potrafi?Michał Ksiądzyna edytował(a) ten post dnia 11.08.08 o godzinie 13:01

Temat: Case Studies

Witam,

Może i ja dodam coś od siebie. Rozpatrzmy to w dwóch sytuacjach:
1. Case study (wyłącznie, brak teorii):
Korzyści:
- praktyczne ujęcie tematu,
- pokazanie mechanizmów w sytuacji rynkowej itp.
Możliwe negatywne aspekty:
- możliwość braku zrozumienia danego mechanizmu i powiązania go z innymi aspektami, bez podstaw teoretycznych,
- złe wnioski/oceny.

2. Teoria:
Korzyści:
- podstawy i zależności rynkowe,
- wytłumaczenie podstaw działania mechanizmów,
- nauka wyciągania wniosków z danej sytuacji (jeśli zachodzi A to powinno być B itp.)
Możliwe negatywne aspekty:
- sztywność proponowanych rozwiązań,
- nie dostrzeganie elastyczności rynku (możliwe inne warianty rozwiązania) itp.

Wedle mojej z założenia subiektywnej opinii sama teoria, czy same studium przypadków nie jest w pełni efektywne. Jak wszędzie każda teoria wymaga uwarunkowań praktycznych. Z kolei znajomość teorii pozwala wyciągać prawidłowe wnioski w nieco szerszej perspektywie (dostrzeganie mechanizmu naczyń połączonych - kluczowym nie jest rozwiązanie jednego "problemu" ale równoczesna ocena jak dane rozwiązanie wpłynie na inne możliwe sytuacje). Grunt to znaleźć złoty srodek. Moim zdaniem jest nim wzajemne uzupełnienie.

Pozdrawiam!

Temat: Case Studies

Na studiach miałam i teorię i case studies. Począwszy od pierwszego roku.
Jeśli są ze sobą umiejętnie połączone dają świetne rezultaty.

Temat: Case Studies

Ewa Tomczak:
Na studiach miałam i teorię i case studies. Począwszy od pierwszego roku.
Jeśli są ze sobą umiejętnie połączone dają świetne rezultaty.

Zgadzam się z Tobą Ewo, także z przedmówcami. Teoria + case studies daje bardzo dobre rezultaty.

A dlaczego tak się dzieje?
Teoria jest ogólna, wymaga kreatywności, aby ją wykorzystać w praktyce, nie każdy to odrazu potrafi.

Case studies są tak na prawdę przypadkami zastosowania teorii w praktyce, z dużym powodzeniem. Pełnią też formę motywacyjną - są po prostu ciekawsze niż teoria.

Temat: Case Studies

Michał Ksiądzyna:

Case studies są tak na prawdę przypadkami zastosowania teorii w praktyce, z dużym powodzeniem. Pełnią też formę motywacyjną - są po prostu ciekawsze niż teoria.

Teoria i praktyka się niestety, ale trochę różnią.
Poza tym Case Studies bardziej przemawia do wyobraźni. Na studiach zajęcia to była wielka burza mózgów i świetna zabawa.
Chociaż nie wszystkim uczelniom chce się wprowadzać ten system. A szkoda.

Temat: Case Studies

Teoria i praktyka się uzupełniaja.
Jeżeli nawet przerobimy 400 case studies to jak będziemy postępować w 401 case, który jest kompletnie inny od 400 pozostałych. W case studies ćwiczymy odruchy - specjalnie spłycam.
Teoria pozwala nam prawie bezboleśnie przejść przez "401" - pokazuje nam "narzędzia", które możemy wykorzystać w tym konkretnym przypadku, a jak je wykorzystamy to już kwestia naszych umiejętności.

Temat: Case Studies

Michał Ksiądzyna:
Jeśli napiszę, że nie masz racji, wrócimy do bezsensownej dyskusji teoria vs praktyka

teoria to z reguły suche regułki i jak dowiodło życie wiele teoretycznych modeli przeszło już do historii, bo się nie sprawdziły

case studies to symulacja prawdziwej sytuacji, z reguły problemowej, gdzie musimy szukać efektywnego rozwiązania i wymaga to elastyczności myślenia, a dodatkowo nie jest to prosta operacja algorytmiczna

oczywiście nie podważam wagi znajomości teorii ale moim zdaniem praktyka zarządzania wyprzedza ją - odnoszę to przynajmniej do obszaru marketinguMirek mirpo Połyniak edytował(a) ten post dnia 11.08.08 o godzinie 17:09

Temat: Case Studies

Mirek mirpo Połyniak:

Michał Ksiądzyna:
Jeśli napiszę, że nie masz racji, wrócimy do bezsensownej dyskusji teoria vs praktyka

teoria to z reguły suche regułki i jak dowiodło życie wiele teoretycznych modeli przeszło już do historii, bo się nie sprawdziły

case studies to symulacja prawdziwej sytuacji, z reguły problemowej, gdzie musimy szukać efektywnego rozwiązania i wymaga to elastyczności myślenia, a dodatkowo nie jest to prosta operacja algorytmiczna

oczywiście nie podważam wagi znajomości teorii ale moim zdaniem praktyka zarządzania wyprzedza ją - odnoszę to przynajmniej do obszaru marketinguMirek mirpo Połyniak edytował(a) ten post dnia 11.08.08 o godzinie 17:09

Zgadzam sie w 100%.

Przeczytanie i przyswojenie madrych ksiazek, czyli teoria, nie daje odpowiedzi na kluczowe pytanie:
jak wykorzystac cala dostepna wiedze, wszystkie fakty i doswiadczenia aby skutecznie, sprawnie i efektywnie rozwiazac problem?
Wlasnie "przerobienie" wielu studium przypadkow, czyli praktyka, daje nam umiejetnosc odroznienia faktow waznych od niewaznych i wyboru tych tematow z teorii, ktore w danej sytuacji / w danym problemie moga sie przydac.

Temat: Case Studies

Edyta M.:

teoria to z reguły suche regułki i jak dowiodło życie wiele teoretycznych modeli przeszło już do historii, bo się nie sprawdziły

case studies to symulacja prawdziwej sytuacji, z reguły problemowej, gdzie musimy szukać efektywnego rozwiązania i wymaga to elastyczności myślenia, a dodatkowo nie jest to prosta operacja algorytmiczna

Przeczytanie i przyswojenie madrych ksiazek, czyli teoria, nie daje odpowiedzi na kluczowe pytanie:
jak wykorzystac cala dostepna wiedze, wszystkie fakty i doswiadczenia aby skutecznie, sprawnie i efektywnie rozwiazac problem?
Wlasnie "przerobienie" wielu studium przypadkow, czyli praktyka, daje nam umiejetnosc odroznienia faktow waznych od niewaznych i wyboru tych tematow z teorii, ktore w danej sytuacji / w danym problemie moga sie przydac.

Chciałbym zapytać o tych kiepskich autorów, którzy podają tylko suche regułki. Kwestia doboru literatury :)) Teorie dotyczące zarządzania ludźmi zależa od kultury organizacyjnej w firmie, czy mentalności narodowej, ale te z zakresu np. badań operacyjnych, technik organizatorskich sprawdziły się i tylko od naszego wyczucia zależy czy je dobrze wykorzystamy czy nie.
Tak samo jak teorię i case studies należy "smakować" bo może się zdarzyć ten "401" case w którym nie uczesniczyliśmy lub byliśmy uczstnikiem czegoś jescze nie opisanego w teorii, a intrygującego i odkrywczego.Jan D. edytował(a) ten post dnia 11.08.08 o godzinie 18:55

Temat: Case Studies

Michał Ksiądzyna:

Mirek mirpo Połyniak:
Moim zdaniem analiza case studies to podstawa - żadna teoria nie daje umiejętności rozwiązywania praktycznych problemów

Jeśli napiszę, że nie masz racji, wrócimy do bezsensownej dyskusji teoria vs praktyka. Zamiast tego chciałbym Cię poprosić o rozwinięcie - dlaczego case studies są według Ciebie lepsze niż teoria? Co takiego jest w nich wyjątkowego, że są w stanie przekazać to, czego teoria według Ciebie nie potrafi?Michał Ksiądzyna edytował(a) ten post dnia 11.08.08 o godzinie 13:01

po części dlatego, że ludzie dorośli uczą się INACZEJ niż młodzież - Ty Michale jeszcze jesteś w stanie opanować duży materia teoretyczny ale za kilka lat zacznie byc to dla Ciebie problemem, sposób myślenia dorosłych kręci się wokół sytuacji a nie teorii dlatego myślenie abstrakcyjne "siada".

mi juz teoria często z niczym się nie kojarzy a wręcz jest nudna, muszę zobaczyć na kilku przykładach - czy pasuje to do mojego wcześniejszego doświadczenia. no i ja lubię akcję.

Temat: Case Studies

Darek Świerk:

po części dlatego, że ludzie dorośli uczą się INACZEJ niż młodzież - Ty Michale jeszcze jesteś w stanie opanować duży materia teoretyczny ale za kilka lat zacznie byc to dla Ciebie problemem, sposób myślenia dorosłych kręci się wokół sytuacji a nie teorii dlatego myślenie abstrakcyjne "siada".

mi juz teoria często z niczym się nie kojarzy a wręcz jest nudna, muszę zobaczyć na kilku przykładach - czy pasuje to do mojego wcześniejszego doświadczenia. no i ja lubię akcję.

No tak, to daje do myślenia i wiele wyjaśnia. Dzięki za poszerzenie horyzontów, jeszcze tylko weryfikacja została :)

Temat: Case Studies

Jan D.:

Edyta M.:

teoria to z reguły suche regułki i jak dowiodło życie wiele teoretycznych modeli przeszło już do historii, bo się nie sprawdziły

case studies to symulacja prawdziwej sytuacji, z reguły problemowej, gdzie musimy szukać efektywnego rozwiązania i wymaga to elastyczności myślenia, a dodatkowo nie jest to prosta operacja algorytmiczna

Przeczytanie i przyswojenie madrych ksiazek, czyli teoria, nie daje odpowiedzi na kluczowe pytanie:
jak wykorzystac cala dostepna wiedze, wszystkie fakty i doswiadczenia aby skutecznie, sprawnie i efektywnie rozwiazac problem?
Wlasnie "przerobienie" wielu studium przypadkow, czyli praktyka, daje nam umiejetnosc odroznienia faktow waznych od niewaznych i wyboru tych tematow z teorii, ktore w danej sytuacji / w danym problemie moga sie przydac.

Chciałbym zapytać o tych kiepskich autorów, którzy podają tylko suche regułki. Kwestia doboru literatury :))

Nie uzylam zadnego slowa mowiacego o kiepskich autorach, wiec nie umiem odpowiedziec na pytanie zawarte w pierwszym zdaniu...:-)

Teorie

dotyczące zarządzania ludźmi zależa od kultury organizacyjnej w firmie, czy mentalności narodowej,

Teoria to teoria, a kultura organizacyjna to ludzie ich doswiadczenia, zachowania itp - wiec raczej to praktyka nie teoria prawda?

ale te z zakresu np. badań

operacyjnych, technik organizatorskich sprawdziły się i tylko od naszego wyczucia zależy czy je dobrze wykorzystamy czy nie.

calkowicie sie zgadzam i o tym napisalam w mojej wypowiedzi powyzej; chodzi o to ze dzieki praktyce wiemy ktora teorie i gdzie wykorzystac w podejmowaniu decyzji

Tak samo jak teorię i case studies należy "smakować" bo może się zdarzyć ten "401" case w którym nie uczesniczyliśmy lub byliśmy uczstnikiem czegoś jescze nie opisanego w teorii, a intrygującego i odkrywczego.

Zgadzam sie, ale wychodze glownie z zalozenia, ze im wiecej case'ow przezyje, tym lepiej sobie poradze z tym nieznanym case "401".

Pozdr.Edyta M. edytował(a) ten post dnia 12.08.08 o godzinie 09:45

Temat: Case Studies

Edyta M.:

Chciałbym zapytać o tych kiepskich autorów, którzy podają tylko suche regułki. Kwestia doboru literatury :))

Nie uzylam zadnego slowa mowiacego o kiepskich autorach, wiec nie umiem odpowiedziec na pytanie zawarte w pierwszym zdaniu...:-)

sorki :)). Moje ździwienie dotyczyło "suchych regułek". W tej dziedzinie czyli w organizacji i zarządzaniu dość trudno pisać "teoretycznie" bez doświadczenia i zdrowego rozsądku. Raczej opisane są narzędzia, sposoby doskonalenia itp. itd. Dlatego też w zależności od potrzeb stosuje się je nadal z indywidualnymi poprawkami. Kilka starszych mogę wymienić wykres Ganta(lub kto woli Adamieckiego), tablice Sheparda /nie jestem pewny pisowni/, paradygmaty Deminga, Drukera, tablice Kaplana (czy jak kto woli BSC).
Tak naprawdę to jeszcze nie przeczytałem teorii organizacji i zarzadzania :))