GoldenLine
Zaloguj się
Anna K.

Anna K. HR Business Partner

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

Gdybyśmy mieli wspólnie utworzyć zbiór zasad/wskazówek dla trenera, jakie powinny obowiązywać podczas szkolenia z aplikacji komputerowych, co według was powinniśmy uwzględnić w takim zestawieniu?
Link do wypowiedziLink
Tadeusz Reimus

Tadeusz Reimus trener, coach PCC,
konsultant,

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

1. Gdy uczysz podstaw zadbaj o to, żeby uczestnicy nie pracowali razem, także zasada początkowa - jeden komputer, jeden uczestnik
2. potem przy trudniejszych zadaniach rób zespoły
3. Omawiaj często to, co zostało powiedziane, ale nie na komputerze, tylko rysuj na flipie ścieżki (może być w UML-u jak znają notację, jak nie to może być na małpkach i słoniach:)
4. Dbaj o to, żeby definicje podstawowe wisiały gdzieś w widocznym miejscu
5. Uważaj na język i nowomowę komputerową - nie wszyscy wiedza co to znaczy "wylistuj zabanowanych to ich zneglektujemy" :)

Tyle na szybko
Link do wypowiedziLink
Anna K.

Anna K. HR Business Partner

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

dziekuję:)
Link do wypowiedziLink
Krzysztof Szewczak

Krzysztof Szewczak Growth & Game Wizard
w GraSzkoleniowa.pl

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

Dodałbym może jeszcze:

6. Jeśli możesz wyświetlaj na dużym(!) ekranie to co robisz na własnym komputerze. Upewnij się, że widać to dobrze z każdego stanowiska.
7. Zerkaj na ekrany komputerów uczestników tak często, jak tylko możesz. Szybko zorientujesz się kto szybko chwyta, a kto potrzebuje więcej wyjaśnień.
Link do wypowiedziLink
Agnieszka Zalewska

Agnieszka Zalewska Konsultant

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

8. Krótkie podsumowania każdego bolku tematycznego. Gdzie będzie także czas na pytania.
9. Dużo ćwiczeń i warsztatów
Link do wypowiedziLink
Anna K.

Anna K. HR Business Partner

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

prawie ułożył nam się dekalog:)
Link do wypowiedziLink
Marcin L.

Marcin L. instructional
designer,
konsultant, trener

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

A ponieważ ">>prawie<< robi wielką różnicę..." proponuję:

10. zadania typu studium przypadków - w kontekście rzeczywistych, codzienny zastosowań aplikacji - dostosowane do konkretnej grupy odbiorców. W myśl zasady, że aplikacje same z siebie są za zwyczaj mało pasjonujące (pomijając twórców), a to co w ogóle mogą najczęściej przekracza możliwości "typowego" użytkownika... Zatem jedyne co może kręcić, to odpowiedź na pytanie: "Co ten program zrobi dla (za) mnie?"

A przy okazji - mając do wyboru:
- nauczyć "jedynie słusznych" ścieżek postępowania (algorytmów),
- pozwlić na eksperymenty - liczy się dojście do celu (rozwiązanie problemu),

co wybieracie?
Link do wypowiedziLink
Paweł D.

Paweł D. ..

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

Ania K.:prawie ułożył nam się dekalog:)


To ja po 10'te: nie za technicznie! Czyli cały czas prowadzący musi pamiętać, że to w czym ćwiczy uczestników, to tylko narzędzie. I nie może pozwolić im o tym zapomnieć ... ;)

Cały czas powinien abstrahować od technologi na rzecz celów, którym ona ma posłuzyć... To oczywiście wymaga wcześniejszej analizy potrzeb, odpowiedniego rozpoznania grupy itp itd... Ale to już osobny temat ;)
Link do wypowiedziLink
Paweł D.

Paweł D. ..

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

Marcin L.:A ponieważ ">>prawie<< robi wielką różnicę..." proponuję:

10. zadania typu studium przypadków - w kontekście


Byłeś z 10'tym szybszy o 10 minut - oddaję pierszeństwo ;)


A przy okazji - mając do wyboru:
- nauczyć "jedynie słusznych" ścieżek postępowania (algorytmów),
- pozwlić na eksperymenty - liczy się dojście do celu (rozwiązanie problemu),

co wybieracie?


Stanowczo: pozwolić na experymenty! Oczywiście, kontrolowane. Nie ma jedynych ścieżek...
Link do wypowiedziLink
Marcin L.

Marcin L. instructional
designer,
konsultant, trener

Temat: szkolenia komputerowe - zasady

Paweł D.:To ja po 10'te: nie za technicznie! Czyli cały czas prowadzący musi pamiętać, że to w czym ćwiczy uczestników, to tylko narzędzie. I nie może pozwolić im o tym zapomnieć ... ;)

Cały czas powinien abstrahować od technologi na rzecz celów, którym ona ma posłuzyć...


Wygląda na to, że nie tylko w tym samym czasie, ale i o tym samym pisaliśmy!

Proponuję zatem współautorstwo punktu 10 ;-)


Marcin Langer edytował(a) ten post dnia 14.02.07 o godzinie 23:10
Link do wypowiedziLink
« Wróć do tematów
Odpowiedz

Podobne tematy


Następna dyskusja:

Szukam Szkolenia !!!




Wyślij zaproszenie do
Anuluj