GoldenLine
Zaloguj się

konto usunięte

Temat: Literarura

Jakie techniki pamięciowe uważacie za najbardziej godne polecenia na kursach dla młodzieży?
Zwykle stosuję najprostsze, typu rzymski pokój, metoda łańcuchowa, główny system pamięciowy, słowa kluczowe,zakładki itd... Chciałabym bardziej przyjrzeć się sposobom na zapamiętywanie np. wzorów chemicznych, poznać jeszcze inne, nowsze techniki. Zachęcam do dyskusji...
Pozdrawiam


Małgorzata Skoryna edytował(a) ten post dnia 05.12.06 o godzinie 22:09
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

Nie przepadam za kursami dla młodzieży ani dzieci, prawdę mówiąc sprawdziłem się i okazało się, że jednak szkolenia dla osób dorosłych są dużo przyjemniejsze dla obu stron. W ramach treningu poznałem sposoby na zapamiętanie wzorów, może je gdzieś odnajdę to umieszczę. Prawdę mówiąc nie zachwyciły mnie one jednak, zdecydowanie na zapamiętanie np. wykładu ze studentami poświęcam chwilę w "rzymskim pokoju", zgodnie też z zasadami efektywnego zapamiętywania, nie zaśmiecam sobie głowy niepotrzebną informacją, a taka są dla mnie techniki, z których nie musze korzystać.
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

Myślę, że to nasze wcześniejsze doświadczenia warunkują z jakimi grupami najchętniej współpracujemy. W szkołach dla dzieci i młodzieży spedziłam ponad 20 lat, przez młodzięż swego czasu zostałam uhonorowana tytułem belfra z najlepszym poczuciem humoru. Wszystko to powoduje, że te grupy szkolę najchętniej. Ale nie ukrywam, ciągnie mnie, by porowadzić takie zajęcia dla dorosłych- studenci, biznes. Czy możesz bliżej opisać swoje w tym względzie doświadczenia?
Co do technik, staram się znać ich jak najwięcej. Po pierwsze dlatego, że uczestnicy kursów zadają pytania a po drugie, że sama wykorzystuję ich róznorodność w zależności od materialu do zapamiętania. jesli już zmnalazłeś te, na zapamiętyweanie wzorów, proszę napisz, jestem bardzo ciekawa.
Poza tym, widzę, że związany jesteś z Lublinem. Bardzo żałuję, że Lublin mam tak daleko. Podziwiam rzeczy, które w tym mieście z omawianym tematem robi Marek Szurawski...
Pozdrawiam
Link do wypowiedziLink
Dorota Magdalena S.

Dorota Magdalena S. psycholog, filolog
rosyjski

Temat: Literarura

Ja dobrych pare lat zyłam z treningow pamięci, uwagi i myslenia apotem tez szybkiego czytania.Ale jestem troche zrażona do tego z racji przekazywania na tego typu treningach głownie róznych "sztuczek", które może i sa fajne na pierwszym etapie uczenia sie ale potem uczestnicy stwierdzają, że samo nauczenie sie tych metod jest za bardzo czasochlonne a tez nie do wszystkiego znajduje zastosowanie.
ciekawa jestem np. jak uczycie budowy jakiegos układu pokarmowego. albo poszcegolnych etapów jakiejs bitwy?
poza tym im starszy uczestnik, tym bardziej mu zależy na tym, żeby ogólnie miec bardziej pojemną i długotrwałą pamięc niz na znajomości jakichs metod, ktore znajduja zastosowanie tylko w przypadku hjakichs ciagów liczb albo elementów w okreslonej kolejności. Do pracy z takimi uczestnikami osobiście polecam "Ksztalcenie pamięci"W. Atkinsona.bardzo duże znaczenie ma tez omawianie psychologicznych warunkow uczenia się i zapmietywania.Tylko ze jak to robić, żeby to było przekazane w atrakcyjnej formie?

A propos, co to jest 'rzymski pokój'?



Dorota Szczygieł edytował(a) ten post dnia 09.01.07 o godzinie 23:57
Link do wypowiedziLink
Dorota Magdalena S.

Dorota Magdalena S. psycholog, filolog
rosyjski

Temat: Literarura

PS. Tez bym chętnie poznała metode zapamiętywania wzorów.
Link do wypowiedziLink
Bruno Ż.

Bruno Ż. psycholog, trener,
coach

Temat: Literarura

rzymski pokój czyli inaczej LOCi. Może pod taką nazwą to znasz?
Link do wypowiedziLink
Dorota Magdalena S.

Dorota Magdalena S. psycholog, filolog
rosyjski

Temat: Literarura

A jednak nie...dziwne. Na czym to zgrubsza polega?
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

Cześć!
To nie sztuczki a metody znane już w starożytności. Dzięki metodom oszczędzamy czas i energię. Stosuję je na co dzień i nie tylko do zapamiętywania ciągów liczbowych czy list. Nawet wybierając się na rozmowę kwalifikacyjną przygotowuję metodą słów kluczowych informacje, o których nie chcę zapomnieć. Tak samo mogę zapamiętać wiersz, przemówienie, referat. Daty urodzin i numery telefonów, twarze i nazwiska- na to także jest metoda.
I wiem, że to niezwykle skuteczne. Potwierdzają uczniowie na kursach.
Rzymski pokój to metoda opierająca się na lokalizacji, czyli systemie miejsc, w których będzie zapamiętywana dana informacja. Takim systemem mogą być elementy w twoim pokoju, elementy na drodze do szkoły, części ciała itp.
Ważne by były to elementy stałe. Najlepiej raz narysować sobie swój pokój(może być także dom, o którym marzysz) , ponumerować stale jego elementy i zapamiętać ten system.. Na każdym z elementów „wieszamy informacje do zapamiętania i kojarzymy: jeden element, jedna informacja. Później „idąc drogą” kolejnych elementów systemu bez trudu przypominamy sobie kojarzone z elementami informacje.
Mnemotechnika ta (jak i wszystkie pozostałe) działa oczywiście wówczas, gdy uruchomi się wyobraźnię a skojarzenia będą niezwykłe, barwne, smakowe, kolorowe, nienaturalnych rozmiarów i ożywione.
Link do wypowiedziLink
Dorota Magdalena S.

Dorota Magdalena S. psycholog, filolog
rosyjski

Temat: Literarura

Nie znałam tej metody choc pewnie znam wiekszośc mnemotechnik.Ale nie mam pojęcia jak zapamietac przy ich pomocy wiersz a do przemówienia wykorzystuje raczej tylko siec skojarzeniową.Nie umiem tez ich skutecznie ich stosować, jak pisałam, do budowy np. układu pkarmowego czy poszcególnych etapów jakies bitwy.Wg mnie mnemotechniki dobrze sie sprawdzają tylko przy zapamietywaniu oderwanych elementów i to jest ich wada. Ale może sie mylę...
Małgorzata S.:Cześć!
To nie sztuczki a metody znane już w starożytności. Dzięki metodom oszczędzamy czas i energię. Stosuję je na co dzień i nie tylko do zapamiętywania ciągów liczbowych czy list. Nawet wybierając się na rozmowę kwalifikacyjną przygotowuję metodą słów kluczowych informacje, o których nie chcę zapomnieć. Tak samo mogę zapamiętać wiersz, przemówienie, referat. Daty urodzin i numery telefonów, twarze i nazwiska- na to także jest metoda.
I wiem, że to niezwykle skuteczne. Potwierdzają uczniowie na kursach.
Rzymski pokój to metoda opierająca się na lokalizacji, czyli systemie miejsc, w których będzie zapamiętywana dana informacja. Takim systemem mogą być elementy w twoim pokoju, elementy na drodze do szkoły, części ciała itp.
Ważne by były to elementy stałe. Najlepiej raz narysować sobie swój pokój(może być także dom, o którym marzysz) , ponumerować stale jego elementy i zapamiętać ten system.. Na każdym z elementów „wieszamy informacje do zapamiętania i kojarzymy: jeden element, jedna informacja. Później „idąc drogą” kolejnych elementów systemu bez trudu przypominamy sobie kojarzone z elementami informacje.
Mnemotechnika ta (jak i wszystkie pozostałe) działa oczywiście wówczas, gdy uruchomi się wyobraźnię a skojarzenia będą niezwykłe, barwne, smakowe, kolorowe, nienaturalnych rozmiarów i ożywione.
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

Może wojna trzynastoletnia i jej pierwsze etapy:1454- oblężenie Malborka, bitwa pod Chojnicami, bitwa pod pod Rynem, bitwa pod Bornholmem posłużą jako przykład.
A więc zamknij oczy, uruchom wyobraźnię . Pamiętaj, że skojarzenia muszą być niezwykłe, smakowite, jaskrawe, ogromne, że możesz ich dotknąć a przede wszystkim wszystko to musisz zobaczyć.
- 4 to krzesło a więc widzę Marsjan lecących z krzesłami na ogromne góry zbudowane z kolorowych, niezwykle smakowitych już cieknie mi ślinka) lodów Melba(to słowo zastępcze dla Malborka),
-lody Melba, które próbuję zjeść mają w sobie igły choinki(Chojnice), czuję jak kłują i ranią w język, są przeogromne i strasznie grube,
- idę ulicą i widzę jak sąsiadka zamiast wrzucać starą (ogromną i ogromnie zgnitą o nieprzyjemnym zapachu choinkę wrzuca do rynny(Ryn) domu, w którym mieszkam. Czuję ciarki przerażenia, krzyczę
-z rynny zamiast kropel deszczu wylatują kartki z różnymi datami urodzin(born- urodzony z ang.) członków mojej rodziny napisane wyraziście, tak wyraziście, że czuję kłucie w oczach. Jestem oburzona
-itd., itd.,
Zastosowałam metodę słów zastępczych dla nazw miejsc bitew oraz metodę łańcuchową dla zapamiętania kolejności. Oczywiście równie dobrze mogłabym to opracować połączeniem słów zastępczych i rzymskiego pokoju.
I jeszcze kilka uwag:
• Umiejętność tworzenia wyobrażeń początkowo wymaga treningu.
• Każdy ma swoje ulubione metody, które stosuje chętniej od innych.
• Tworząc wizualizacje należy stosować zasadę, którą dla potrzeb swoich kursów nazwałam NDOPKS(niezwyczajnie, dotknij, ożyw, powąchaj, koloruj smakuj).
• Wyobrażenia muszą być własne. Cudze nigdy nie przemówię, więc powyższe potraktuj jako przykład.
Podobnie możesz zapamiętać elementy układu pokarmowego i jeszcze wiele innych rzeczy. Także przemówienie czy wiersz. Wybierasz słowa kluczowe i łączysz je łańcuchem.
Co zaś do sieci skojarzeń to raczej uważam to za pomocną zapamiętywaniu formę robienia notatek, które raczej mogą służyć pomocą w przypominaniu niż w pierwotnym zapamiętywaniu9 świetne np., do powtórek przed maturą).
Pozdrawiam
Link do wypowiedziLink
Bruno Ż.

Bruno Ż. psycholog, trener,
coach

Temat: Literarura

Tak naprawdę wcale nie musisz korzystać z haków, łancuszków itp. Do zapamiętania skomplikowanych informacji z biochemii czy fizjologii moja przyjaciółka używa stworzonych przez siebie skojarzeń, które stają się niejako autorskimi technikami. za pomocą wyobraźni możesz ożywić dany hormon czy narząd w organiźmie, a potem już tylko ułożyć historyjkę, która pomoże zapamiętać jego pracę i właściwości. Ja zawsze uciekam od schematycznych technik pamięciowych, chociaż przy zapamiętywaniu ceh eksperymentu naukowego na egzamin z metodologii haki spisały się wyśmienicie:)
Link do wypowiedziLink
Bruno Ż.

Bruno Ż. psycholog, trener,
coach

Temat: Literarura

GSP to to samo co SCLBruno Ż. edytował(a) ten post dnia 27.06.12 o godzinie 12:50
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

W zaproponowanym przykładzie wykorzystałam technikę słów zastępczych oraz tzw. łańcuszek. W pierwszej dane słowo zastępujesz zastępczym, by stało się one łatwe do obróbki dla wyobrażni. Ta technika sprawdza się doskonale także w nauce obcych słówek. Druga- łańcuszek polega na łaczeniu ze sobą dwóch sąsiadującuch ogniw. Jak w łańcuszku sąsiadującuch a nie wszystkich ze wszystkimi, bo wtedy łatwo się zgubić.
Podany przez Ciebie opis sposobu na zapamiętanie nazw narządów jest ciekawy, ale za mało obrazuje moim zdaniem konkretne nazy części ciała.
Główny system pamięciowy, to świetna technika do zapamiętywania liczb i np. numerów telefonów. Trzeba jednak początkowo włożyć sporo pracy w opanowanie jego. Osobiście wolę inne sposoby. Przede wszystkim zgadzam się, że świetne są techniki opracowane przez samego użytkownika. Jednak do ich tworzenia znakomitą podstawą są pewne schematy.
Pozdrawiam


Małgorzata Skoryna edytował(a) ten post dnia 11.01.07 o godzinie 19:27
Link do wypowiedziLink
Bruno Ż.

Bruno Ż. psycholog, trener,
coach

Temat: Literarura

Znam techniki, które zaprezentowałaś:) Nie znam jedynie nazwy Główny system pamięciowy i nadal niewiele mi ona mówi. Czy chodzi o tabelkę z cyframi i literami?
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

Tak właśnie.GSP polega na przyporządkowaniu kolejnym cyfrom spółgłosek. Poprzez "wplecienie" pomiędzy te spółgłoski dowolnych samogłosek otrzymujemy wyrazy, które w pamięci obrazują liczby do zapamiętania. Oczywiście znowu te obrazy należy"zobaczyć". Powstają tzw. słowa-klucze. Znawcy proponują ułożenie i zapamiętania do 1000 takichluczy. Nigdy nie chciało mi się aż tak gimnastykować. Czasami wykorzystuję zakładki w zakresie 20 np. do zapamiętania dat urodzin. Przy roku obrazuję tylko końcowe dwie cyfry(wiadomo, najczęściej toXX wiek). Dla miesięcy mam specjalne zakładki. Oczywiście wszystkie elementy potem "łacuchuję". Opis długi, ale, gdy nabierze się wprawy wszystko przychodz błyskawicznie. A przy tym jak rozwija się wyobraźnia...
Link do wypowiedziLink
Dorota Magdalena S.

Dorota Magdalena S. psycholog, filolog
rosyjski

Temat: Literarura

Własnie, wg mnie najwazniejsza jest wyobraźnia a te wszystkie mnemotechniki po dłuzszym czasie uczenia się tylko uczestników zrażają.Trafiłam kiedys nawet na pozycję z cwiczeniami rozwijającymi funkcje prawej półkuli mózgowej i to jest wg mnie bardzo cenne. Zapomniałam tytuł ale pewnie jest teraz takich wiele.
[author]Bruno
Link do wypowiedziLink
Dorota Magdalena S.

Dorota Magdalena S. psycholog, filolog
rosyjski

Temat: Literarura

Małgorzato wszystkie Twoje argumenty na rzecz mnemotechnik są trafne poza jednym- tym, że pochodzą one ze starozytności.

Z innej beczki:astrologia tez pochodzi ze starozytności a ma tyleż samo zwolenników co przeciwników ( na marginesie- ja zaliczam się do tych pierwszych).





Dorota Szczygieł edytował(a) ten post dnia 13.01.07 o godzinie 00:25
Link do wypowiedziLink
Bruno Ż.

Bruno Ż. psycholog, trener,
coach

Temat: Literarura

No to jesteśmy w domu. Robię tak samo tylko nie łańcuchuję.
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

Doroto, sądzę, że ćwiczenia októrych piszesz to tzw. ćwiczenia kinezjologiczne. Rozwijają one nie tylko jedną półkulę ale współdziałanie obu półkul, co jest niezwykle ważne dla pracy umysłu, bo "gdy lew półkula liczy drzewa, prawa podziwia piękno lasu". Takie ćwiczenia stosuję m.in. prowadząc kursy szybkiego czytania i technik pamięciowych. Jest sporo literatury na ten temat, choć lepiej zobaczyć jak się je wykonuje, bo ważny jest każdy detal.
Link do wypowiedziLink

konto usunięte

Temat: Literarura

[author]Bruno
Link do wypowiedziLink
« Wróć do tematów
Odpowiedz



Wyślij zaproszenie do
Anuluj